"O mundo não é. O mundo está sendo.
Como subjetividade curiosa, inteligente, interferidora na objetividade com que dialeticamente me relaciono, meu papel no mundo não é só o de quem constata o que ocorre mas também o de quem intervém como sujeito de ocorrências,
o educador não pode abrir mão do exercício da autonomia,
pedagogia centrada na ética, respeito a dignidade aos educandos. ...
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oportunizando espaços onde a liberdade possa ser exercida de forma criativa e espontânea".
Paulo Reglus Neves Freire
(1921 - 1997)
educador, pedagogo e filósofo brasileiro
Trecho obtido no livro:
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários a uma prática educativa.
São Paulo: Paz e Terra, 1996, p.76
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