O filme da minha vida... direção: Selton Mello

...e não de repente, o pai vai amparando a bicicleta para que o filho aprendesse a pedalar e ao mesmo tempo pudesse equilibrar-se sozinho sobre ela, até o momento em que o pai percebe que o menino já podia ir sozinho, e o solta! 

Nessa hora, o pai vibra muito, porque seu filho vai ficando pronto para a vida.... 

Mas então, eu pergunto: será?? ...

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A NBR 14724/2011 e o “formato” ou configuração de Monografias e TCCs

   Bom dia! A NBR 14724/2011 é a norma da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) que estabelece, entre todos os elementos necessários à elaboração de um texto acadêmico-científico, definindo ainda o “formato” desse tipo de texto. Em 18 de fevereiro de 2018, publiquei um artigo sobre esta mesma norma, intitulado “A NBR 14724/2011 e a “Estrutura” do texto para a apresentação dos Trabalhos Acadêmicos”, cujo link é: [http://www.abntouvancouver.com.br/2018/02/a-nbr-147242011-e-apresentacao-dos.html], ao qual darei sequência hoje. ...

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A vida e a esperança... Stephen Hawking

"Não importa quanto a vida possa ser ruim, sempre existe algo que você pode fazer e triunfar.  ...

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A Pesquisa de Campo e os Tipos de entrevista: estruturada, semiestruturada e não estruturada

   Boa tarde! Ao elaborar uma pesquisa de campo, deve-se definir a forma de coletar os dados necessários, o que implica na realização de entrevistas junto à população-alvo, isto é, quem são as pessoas que vivenciam uma determinada situação, e que concordem em colaborar com uma pesquisa acadêmica. Existem três tipos de entrevistas que podem ser realizadas, são elas: entrevista estruturada, semiestruturada e não estruturada (ou aberta). Por sua vez, os dados tabulados deverão ser incluídos no texto acadêmico em desenvolvimento, para serem associados às teorias apresentadas na fundamentação teórica desse estudo. Hoje vou responder às dúvidas recebidas por email, referentes ao tipo de entrevista e à forma de incluir os dados obtidos dentro de uma monografia. Vamos a elas:...

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Os "doidos" ... na visão de Ariano Suassuna

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Como elaborar um texto de acordo com a redação científica - NBR 10520/2002

   Bom dia! A redação científica consiste na escrita de textos que apresentem conceitos e teorias que conversem entre si. Além disso, é preciso que os especialistas consultados sejam mencionados. Sempre. Toda vez que você apresenta um conceito, uma ideia ou explicação sobre algo, deve, obrigatoriamente, informar seu leitor "quem disse aquilo". Em 05 de março de 2017 publiquei um artigo intitulado "A redação científica", cujo link é: [http://www.abntouvancouver.com.br/2017/03/a-redacao-cientifica.html], assunto ao qual voltamos hoje. ...

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A Qualidade da Educação no Brasil e a formação de Professores .... Prof. Lupércio Rizzo

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NBR 6028/2003 e o Resumo do texto acadêmico-científico

   Bom dia! De acordo com a NBR 6028/2003 – Informação e documentação – Resumo – Apresentação, existem alguns aspectos importantes a serem observados no momento da escrita do resumo de um texto cientifico. Vários foram os artigos publicados aqui a respeito do resumo, cuja lista consta ao final deste post. ...

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"... sobre pensar fora da caixa..." Robson Gonçalves, Alexandre Torres e outros...

"O pensar fora da caixa é algo que incomoda e exige que ...

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A NBR 14724/2011 e a apresentação dos Trabalhos Acadêmicos

   Bom dia! A NBR 14724/2011 é a norma da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que estabelece toda a apresentação dos trabalhos acadêmicos, sobre a qual, as diferentes universidades brasileiras definem algumas poucas adaptações. ...

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A Violência no Rio de Janeiro e no Brasil ... Gabriel, o Pensador....

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A pesquisa de campo e a Análise de dados e Resultados

   Boa tarde! Ao elaborar uma pesquisa de campo, o texto acadêmico-científico contará, naturalmente, com um capítulo para Análise de Dados e Resultados. Além desse aspecto específico neste tipo de pesquisa, está o cuidado com o roteiro de perguntas a ser utilizado na investigação. Abordei amplamente os aspectos sobre a elaboração de uma pesquisa de campo em artigos anteriores, cujos links constam ao final deste post, que acredito, vale a pena conferir. Porém, hoje voltamos ao assunto em atenção ao questionamento do Bruno Rodrigues, estudante do curso de graduação em Enfermagem na Universidade Jean Piaget, localizada no Cabo Verde, sobre a forma mais coerente de inserir a pesquisa e seus resultados em seu capítulo específico. Vamos a elas. ...

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".... e se der medo, vai com medo mesmo..." - Sing, quem canta seus males espanta, o Filme

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As regras gerais da ABNT para a elaboração da lista das Referências e a NBR 6023/2002 – 3º. post da série Lista de Referências

   Boa tarde! Entre as regras gerais da NBR 6023/2002, que trata da elaboração da lista de Referências de um texto acadêmico-científico, são contemplados aspectos importantes para que cada item seja considerado em conformidade com esta norma da ABNT. Este artigo faz parte de uma série mensal iniciada aqui em 10 de dezembro de 2017, sob o título “Como dar entrada de obra de autor desconhecido na Lista das Referências e a NBR 6023/2002 – 1º. post da série Lista das Referências", cujo link é: [http://www.abntouvancouver.com.br/2017/12/a-nbr-60232002-lista-das-referencias-e.html]. A lista dos artigos referentes à lista das Referências consta ao final deste post, vale a pena conferir. ...

   Entre as regras gerais definidas pela NBR 6023/2002, estão: 

1. Fazer constar de cada item da lista tanto os elementos essenciais quanto os complementares dentro de uma sequência padrão.
Exemplo 1 [*obtido na NBR 6023/2002 (p. 3)]: 

SÃO PAULO (Estado), Secretaria do Meio Ambiente. Coordenadoria de Planejamento Ambiental. Estudo de impacto ambiental – EIA, Relatório de impacto ambiental – RIMA: manual de orientação. São Paulo, 1989, 48p. (Série Manuais). 

Note no exemplo 1, acima, que a informação “manual de orientação” consiste em elemento complementar do título da obra mencionada.

2. Alinhar cada item da lista à margem esquerda do texto, utilizando entrelinhas simples na descrição de cada fonte, mas espaçamento duplo para distinguir uma fonte da outra (vide modelo do exemplo 1). 

3. Obedecer ao padrão internacional para fazer a pontuação de cada fonte mencionada na lista (vide modelo do exemplo 1). 

Eu destaco aqui a importância de transcrever literalmente para sua lista de Referências, título e nomes dos autores como grafados na própria obra.
Esta NBR 6023/2002 define ainda que seja estabelecido um padrão na lista, isto é, informar em todas as fontes dela constantes, tanto os elementos essenciais quanto os complementares. 

4. Seguir a padronização para toda a lista de obras constantes das Referências, quanto ao uso de negrito, grifo ou itálico para destacar o título da obra.

Bons estudos!

Regina Del Buono

abntouvancouver@gmail.com

Skype: abntouvancovuer2012

Referências

ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023:2002. Informação e documentação – Referências – Elaboração. Ago 2002.

DEL-BUONO, Regina C. “NBR 6023/2002 e os elementos de composição de cada obra/autor – 2º. da série Lista de Referências”, publicado em 14 jan 2018. Disponível em: [http://www.abntouvancouver.com.br/2018/01/a-nbr-60232002-e-os-elementos-de.html].

__________, “Como dar entrada de obra de autor desconhecido na Lista das Referências e a NBR 6023/2002 – 1º. post da série Lista das Referências”, publicado em 10 dez 2017. Disponível em: [http://www.abntouvancouver.com.br/2017/12/a-nbr-60232002-lista-das-referencias-e.html].

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Lançamento do Dicionário de Saúde e Segurança no Trabalho (SST) - Dr. René Mendes (org.)

O Dicionário de Saúde e Segurança do Trabalho (SST) é uma obra inédita no Brasil.
Foi idealizada e organizada pelo Prof. Dr. René Mendes, 

médico especializado em Medicina do Trabalho e Saúde Ocupacional.

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