O saber e a sabedoria ... Cora Coralina

“O saber a gente aprende com os mestres e os livros. 

A sabedoria, se aprende é com a vida e com os humildes”. 

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MESQUITA e ZIMMER: Dica de Leitura

Olá!     

 Hoje, eu gostaria de deixar duas dicas importantes sobre dois autores muito interessantes, para enriquecer seus conhecimentos e sua biblioteca pessoal: Roberto Melo Mesquita e Robert Zimmer.

  A 1a. indicação refere-se ao livro Gramática da Língua Portuguesa, de Roberto Melo Mesquita, 8a. ed., São Paulo: Saraiva, 2002. 

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Pré-Texto, Texto e Pós-Texto: ABNT para Monografias e TCCs

Bom dia!

   De acordo com as normas da ABNT, as monografias ou TCCs de graduação ou pós-graduação devem subdividir-se em 3 etapas básicas, que são o Pré-Texto, o Texto e o Pós-Texto, devendo esse trabalho conter de 40 a 70 páginas.

   Depois de escolhido o tema, o acadêmico deve iniciar o levantamento dos autores que o ajudarão a compor sua monografia, que pode ser idealizada, por exemplo, com 3 capítulos de 15 páginas cada um (em média), ou com 4 capitulos de 10 páginas cada um (em média).

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As NBRs e as Monografias segundo a ABNT

Bom dia!

  Muito se fala nas Normas Brasileiras de Regulamentação - NBRs, para documentos oficiais, definidas pela ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas, especialmente no que tange às Monografias, TCCs, Artigos Científicos e Teses. 
  No que se refere às monografias e demais trabalhos acadêmico-científicos, exigidos ao final dos cursos universitários, são as que seguem relacionadas, conforme dados obtidos no site da USP, a saber:

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As normas da ABNT para Monografias e TCCs (textos acadêmico-científicos)

Olá!   
  Ao final do curso de graduação, os(as) universitários(as) costumam ser exigidos na elaboração de Trabalhos de Disciplina, Trabalho de Graduação Interdisciplinar, o TCC - Trabalho de Conclusão de Curso ou Monografia, Artigo Científico, Teses ou Dissertação de Mestrado ou Doutorado. De acordo com a ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, todos esses trabalhos acadêmicos devem ser elaborados dentro dos padrões e rigores estabelecidos pelas NBRs – Normas Brasileiras de Regulamentação, especialmente a NBR 14.724 (ABNT, 2011).

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Classe e Ousadia ... Charles Chaplin

“Bom mesmo é ir à luta com determinação, abraçar a vida com paixão, perder com classe e vencer com ousadia, pois o triunfo pertence a quem se atreve…

A vida é muito para ser insignificante.”

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Como evitar o Plágio em sua Monografia

Bom dia!    
 Todo texto acadêmico, para ser considerado também científico, deve "evitar o plágio". Para iniciar a redação de sua Monografia (TCC, Artigo Científico pela ABNT), entre os critérios importantes a destacar, está o levantamento dos autores a consultar, que permitirão ao aluno dar ao seu texto o "cunho científico" necessário ao resultado positivo  tão esperado: obter a aprovação de sua monografia.

  Ao longo dos artigos que já foram publicados até aqui, foram abordados assuntos importantíssimos, sobre escolher o tema e obter aprovação do orientador para o mesmo, identificar a metodologia científica a utilizar e a realização do levantamento bibliográfico.

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Guardar a raiva ... Buda

" Guardar a raiva é como segurar um carvão em brasa

com a intenção de atirá-lo em alguém:

mas é você que se queima."

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Estrutura de sua Monografia: ABNT ou Vancouver

 Boa tarde!

  Depois de escolhido o tema, e definido o título de sua Monografia ou TCC (tema esse que deve sugerir o assunto principal), o universitário deverá solicitar a aprovação de seu Orientador/Universidade para ambos. A partir disso, é importante que seja idealizada a estrutura da monografia, ou seja, quais os assuntos serão apresentados ao longo de seu trabalho.

   É importante que o acadêmico tenha claro que não deverá falar exclusivamente sobre o assunto principal, do início ao fim do trabalho, mas sim, escrever seu texto de forma minimalista, mas que apresente uma sequência linear e lógica, desde o capitulo inicial até o último, pois é somente no último capítulo, que o assunto principal do trabalho deverá ser abordado, com a maior riqueza de detalhes possível.

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Autores especializados em Metodologia Científica

     Olá. 
 Ao iniciar um Projeto de Pesquisa, ou a Monografia propriamente dita, é importante que o aluno identifique a metodologia a seguir, para poder verificar todas as exigências que o texto científico requer. Sabe-se que a principal característica do texto acadêmico-científico é o embasamento em teóricos, conceitos e definições que existem a respeito do tema e assunto que serão abordados ao longo do trabalho, sobre os quais o universitário  deverá redigir seu próprio texto.

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Importância do Projeto de Pesquisa para TCCs: é obrigatório?

     Boa noite!

    É comum nos cursos de graduação que algumas universidades exijam que o aluno elabore iinicialmente um Projeto de Pesquisa, ao invés de redigir diretamente a monografia.

     O Projeto de Pesquisa pode receber algumas denominações diferentes, de acordo com a universidade, que são: Pré-Projeto, TCC I, ou Qualificação.

     A finalidade dessa exigência é iniciar o acadêmico a compreender as necessidades e etapas necessárias à elaboração da monografia, iniciando pelo projeto.

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O nada e o infinito ... Buda

"No nada se encontra o infinito."

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O Fazer certo ... Robert Srour

"Difícil não é fazer o certo, é descobrir o que é certo fazer".

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A Metodologia do Trabalho Científico e as Normas da ABNT

Bom dia!
 Metodologia Científica é a disciplina acadêmica desenvolvida com a finalidade de orientar o estudante à iniciar-se em pesquisa, ou, de outra forma, em sua Iniciação Científica. 
Para que este artigo possa ser melhor compreendido, será dividido em etapas enumeradas para a introdução, teoria e conclusão, vamos a elas.
1. INTRODUÇÃO:
   A Metodologia do Trabalho Científico, ou Metodologia de Pesquisa, enquanto disciplina acadêmica, é aquela que define as regras necessárias à elaboração dos textos científicos exigidos nos cursos superiores de graduação, pós-graduação e especializações sequenciais (ORIGEM DA PALAVRA, 2012). 

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A importância da disciplina de Metodologia Científica: para que serve?

Olá!

  O ensino da metodologia visa fornecer subsídios aos universitários para que desenvolvam sua opinião social e política, dentro do contexto em que vivem. Por sua vez, além dos conhecimentos e saberes específicos da área escolhida, está a disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. 

  Ao analisarmos os especialistas em Educação, podemos observar que os cursos universitários visam conduzir seus alunos a aprender a pensar e desenvolver suas competências e habilidades, tanto de observação, interpretação de conceitos e opiniões e à produção de textos, quanto a posicionar-se em debates acadêmicos, desenvolvendo sua capacidade de argumentação favorável ou contrária às situações e ideias expostas.

   A Metodologia Científica é considerada por muitos especialistas como a ciência que ensina a pesquisar a partir de métodos científicos, ou que conduz à iniciação científica.

   De acordo com Salomon (1996, p.107), "uma atividade é considerada científica quando: a) produz ciência; b) ou dela deriva; c) acompanha seu modelo de tratamento". 

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