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domingo, 30 de agosto de 2015

Os Critérios de Inclusão e Exclusão de amostras para uma Pesquisa de Campo

Olá!
   Os Critérios de Inclusão e Exclusão são informações que costumam ser exigidas em textos acadêmico-científicos elaborados como Pesquisa de Campo, de universitários pertencentes aos cursos da área de Saúde. Este artigo dá continuidade ao primeiro desta série, publicado em 22 de março de 2015, denominado Como definir o tipo de pesquisa científica?, cujo link é [http://www.abntouvancouver.com.br/2015/03/como-definir-o-tipo-de-pesquisa.html].

domingo, 29 de março de 2015

As Citações Diretas - NBR 10520, a Pesquisa de Campo e o uso da expressão latina "sic"

Boa tarde! Hoje vamos abortar - no padrão VANCOUVER, a NBR 10520 que determina as Citações Diretas, e o uso do advérbio latino "sic", que significa "assim" ou "dessa forma". Costuma ser utilizado quando da transcrição de um texto escrito ou de uma entrevista, durante a qual a pessoa entrevistada expressa uma palavra errada ou uma ideia equivocada, com a qual o entrevistador ou a maioria das pessoas não concorda.(1) 

domingo, 1 de fevereiro de 2015

A Pesquisa Ação ou Qualitativa e o Estudo de Caso

Boa tarde!
  Ao elaborar um texto acadêmico-científico com base em Estudo de Caso, o aluno/pesquisador está optando por realizar uma pesquisa ação. Em meu artigo datado de 17 de março de 2013, cujo link é [http://www.abntouvancouver.com.br/2013/03/pesquisa-acao-pesquisa-de-campo-ou.html], foram publicados conceitos e definições de importantes autores sobre a coleta de dados onde os fatos acontecem: na vida real. Voltamos a este assunto hoje, para esclarecer que o Estudo de Caso está inserido na metodologia de pesquisa qualitativa (ou pesquisa ação), assunto que está gerando algumas pequenas dúvidas para a Ana Maria Revian.

domingo, 11 de janeiro de 2015

Como elaborar a Introdução do TCC

Bom dia!
   No início de janeiro de 2014, publiquei um artigo com dicas sobre a elaboração da Introdução do texto acadêmico, cujo link é :[http://www.abntouvancouver.com.br/2014/01/como-fazer-introducao-da-monografia.html]. Entretanto, hoje vamos voltar ao assunto, para atender às dúvidas que ainda ficaram para o Jailson Carvalho.

domingo, 14 de dezembro de 2014

Citações Diretas e Citações de Citações = referindo autores dentro e fora do parênteses

Olá!
 Hoje eu vou explicar a forma correta de referir os autores dentro do texto da monografia, em algumas situações. Para tanto, vou utilizar a mesma citação direta do artigo publicado em 06 de dezembro de 2014, cujo link é: [http://www.abntouvancouver.com.br/2014/12/como-usar-o-apud-ou-como-fazer-citacao.html]. 
Vejamos a citação no Exemplo 1:

domingo, 7 de dezembro de 2014

Como usar o "apud" ou como fazer a citação da citação?

Bom dia!
Existem várias expressões latinas que costumam ser utilizadas (e até mesmo exigidas) nos textos acadêmico-científicos, entre elas o "apud", que significa "referido por" ou "segundo fulano". Esta é a tradução para o termo, que tem sido sempre descrita na maioria dos manuais de Metodologia Científica. Entretanto, a forma de utilizar o "apud", ou seja, como fazer corretamente uma citação de outra citação, ainda deixa muitos acadêmicos em dúvida. Neste artigo, eu darei duas dicas importantes quanto ao seu uso ideal. 

domingo, 30 de novembro de 2014

Por que editar um texto?

Boa tarde!
   Ao revisar um texto, é preciso estar atento aos conteúdos e intencionalidades de seu autor, que devem ser preservados, fazendo da revisão final um texto fiel ao original recebido. Na prática, a edição permite que a coesão e a coerência das ideias nele expressas sejam melhoradas, já que em alguns casos, é comum que existam ideias repetidas, ou então, que determinados parágrafos ou períodos apresentem-se meio confusos, carecendo de uma reorganização na forma de expor tais ideias.

domingo, 23 de novembro de 2014

A Conclusão da monografia e a NBR 14724/2011 da ABNT

Bom dia!
   Existem alguns itens na elaboração de uma monografia que costumam suscitar várias dúvidas em muitos universitários. A conclusão é uma delas. Em 02 de fevereiro de 2014, publiquei um artigo a este respeito, cujo link é: [http://www.abntouvancouver.com.br/2014/02/como-fazer-conclusao-de-uma-monografia.html]. Nesta data, eu volto a este assunto, dedicando este artigo à Danny Segatti, que escreveu prá mim com algumas indagações. Vamos à elas.

domingo, 21 de setembro de 2014

O que é metodologia de pesquisa?

Bom dia!
 Todo texto acadêmico-científico deve conter um item ou capítulo específico sobre a metodologia que será adotada. A finalidade desse item tão importante tem por objetivo apresentar qual será o objeto de estudo escolhido para o trabalho, qualificar a população ou a situação será estudada, além de classificar a pesquisa que será desenvolvida em seu estudo, seja ele uma pesquisa bibliográfica ou uma pesquisa de campo, sendo estas as mais comumente encontradas em artigos, monografias e teses. 

domingo, 14 de setembro de 2014

Quais as diferenças dos textos que seguem ABNT ou VANCOUVER?

Olá! 

   Várias são as diferenças que devem ser observadas ao desenvolver um texto que deve seguir a Metodologia ABNT ou VANCOUVER. 
   Não é tão simples fazer uma lista de cada uma, porque a compreensão sobre todas as diferenças implica em conhecer minimamente cada metodologia, e ainda, que o(s) interessado(s) dediquem-se à muita leitura sobre o assunto. 
  Entretanto, vou tentar explicar de uma forma muito “simplista”, para atender ao questionamento feito a mim pela Dani Lins, que me escreveu no último dia 09 de setembro, a quem eu sugiro que vá clicando nos diferentes artigos deste blog, porque as explicações estão divididas em publicações curtas, para facilitar a compreensão necessária.

domingo, 2 de fevereiro de 2014

Como fazer a Conclusão de uma monografia?

Bom dia!
   A conclusão é o espaço de reflexão do acadêmico no contexto de um trabalho de conclusão de curso. Deve ser escrita com verbos no presente do indicativo, na 1a. pessoa do singular, uma vez que, no conjunto dessa obra (TCC), é o momento no qual o acadêmico deverá expressar-se objetivamente sobre o tema escolhido e as teorias analisadas. 
   Além disso, cabe à conclusão dar o fechamento ao problema, à hipótese e aos objetivos propostos no início do trabalho. 

domingo, 22 de dezembro de 2013

domingo, 24 de novembro de 2013

NBR 10520 - As Citações Diretas e o uso da expressão latina "idem, ibidem"

Boa tarde!
 Ao longo do desenvolvimento de um texto acadêmico baseado nas Normas ABNT, seja artigo, monografia ou dissertação, convencionou-se o emprego de expressões latinas. Entre as muitas, algumas destacam-se mais, como é o caso dos termos "idem" e "ibidem".
 Com a finalidade de deixar a leitura e a compreensão do texto menos cansativas, deve-se mencionar o sobrenome do autor na 1a. vez, e a partir de então, pode-se empregar "idem", para destacar tratar-se do mesmo autor, e "ibidem", para reafirmar ser a mesma obra, ambos já referidos nas páginas anteriores.

domingo, 10 de novembro de 2013

Monografias e Teses: Os parágrafos em textos acadêmico-científicos

 Olá!
 O uso adequado do parágrafo é importante para a elaboração de textos acadêmicos, entre eles os artigos científicos, as monografias e as teses. O parágrafo é característico dos textos escritos, diferentemente do texto oral, no qual existem outros recursos. Entre as funções do parágrafo, duas são as principais: a organização das ideias(1) a serem apresentadas e o fato de ser um facilitador da leitura(2), permitindo ao leitor que melhor compreenda os assuntos que estão sendo desenvolvidos.
  Rehfeld(3)  define que: 

domingo, 3 de novembro de 2013

Referências seguindo VANCOUVER ou ABNT: Artigo Científico x Tese de Mestrado

Bom dia!
  A dica de hoje refere-se às pequenas alterações existentes na elaboração das Referências de uma tese de mestrado, que seguem comumente as normas da ABNT, e as Referências de um artigo científico, que seguem as normas VANCOUVER
   Os acadêmicos das diferentes áreas, incluindo a medicina, costumam ser exigidos, quando da produção de dissertações e/ou teses de mestrado ou doutorado, que utilizem as normas da ABNT, as quais permitem a elaboração de textos mais longos, cujos conteúdos devem ser feitos com maior profundidade.

domingo, 21 de julho de 2013

Como transformar um Artigo que seguiu a ABNT em VANCOUVER?

Bom dia!
   Para elaborar um artigo científico segundo as Normas VANCOUVER, é preciso que o acadêmico esteja atento às diferenças existentes entre ABNT e VANCOUVER, que compreendem tanto a configuração do texto como a sua a concepção. O mesmo se aplica para o caso da necessidade de transformar um texto elaborado pelas regras ABNT para as regras VANCOUVER. 
   Em meu artigo publicado em 28 de abril deste ano, intitulado Normas VANCOUVER, foram dadas dicas importantes sobre a elaboração de um artigo seguindo esta metodologia, cujo link é:  [http://www.abntouvancouver.com.br/2013/04/monografias-segundo-vancouver.html]. 

domingo, 31 de março de 2013

Os Artigos Científicos segundo VANCOUVER

Bom dia!
     A elaboração de Artigos Científicos segundo a Metodologia VANCOUVER costuma ser exigida dos acadêmicos nos cursos da Área de Saúde (Medicina, Enfermagem e Fisioterapia, entre outros). É comum que as monografias de graduação dessas áreas também sejam baseadas em VANCOUVER; entretanto, a partir dos cursos de pós-graduação e níveis acima deste, é comum que seja utilizada a Metodologia ABNT.
     Muitos acadêmicos confundem o uso de rodapé de página para trabalhos de graduação, pós-graduação e até mesmo trabalhos de mestrado, com o método VANCOUVER, devido ao emprego da numeração dos autores dentro do texto, ao invés do sistema (AUTOR, data), comum na ABNT. 

quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013

ABNT ou VANCOUVER? o Reinício...

Olá!
  Face às reformulações necessárias ao bom andamento e divulgação deste blog, desde Setembro de 2012 eu deixei de publicar novos artigos, contendo dicas e informações aos visitantes.
  Superada essa fase, e mediante um novo planejamento, a partir deste mês de Fevereiro de 2013, estou retomando a edição de artigos sobre Metodologia Científica, mantendo as publicações de frases interessantes de ilustres e de anônimos, e ainda, algumas Dicas de Cinema e de Livros dos quais você poderá gostar.
  Destaque especial deve ser dado ao novo endereço do blog e de email, eu aguardo seu contato.
  Super abraço!
     Regina Del Buono

sábado, 28 de julho de 2012

Metodologia VANCOUVER:Normas para Monografias e Artigos Científicos

Bom dia! 
 Hoje, darei início às publicações sobre as normas definidas pela Metodologia VANCOUVER, em alternância com os artigos que explicam as exigências da ABNT, para a elaboração de Monografias e Artigos Científicos. 
  Segundo Rother e Braga (2004, "durante o ano de 1978, editores de revistas médicas e autores de publicações da área biomédica reuniram-se na cidade de Vancouver (CANADÁ)", com o objetivo de padronizar as publicações e distribuição de relatos de estudos médicos de forma precisa, clara, acessível e uniforme. 

sexta-feira, 27 de julho de 2012

ABNT ou VANCOUVER: quais as diferenças?

 Olá!
   Existem diferenças significativas entre as normas das Metodologias Científicas ABNT e VANCOUVER. Em geral, Projetos, Monografias, TCCs e demais trabalhos acadêmicos de graduação ou especializações seqüenciais, das diferentes áreas de estudos, como Administração, Economia, Educação, Marketing, entre tantas, costumam ser exigidos segundo as Normas da ABNT.  
  Entretanto, os cursos oferecidos aos profissionais da área de Saúde, como Medicina e Enfermagem, entre outros, via de regra, costumam pedir aos acadêmicos que elaborem seus trabalhos segundo as normas estabelecidas pelo Grupo VANCOUVER, no formato de Artigo Científico. 
  É fato que existem diferenças fundamentais entre as duas metodologias científicas, mas, afinal, quais seriam essas diferenças? 
  Basicamente, elas consistem nas formas de idealizar, conceber, configurar, redigir o texto e referir autores, assim como na elaboração da bibliografia, as quais serão detalhadas nas próximas publicações. 
   Eu espero por sua visita, até lá!        
Regina Del Buono